أثر القيادة الرقمية على تعزيز سلوك الأمن السيبراني في المؤسسات المالية دراسة حالة بنك الجزائر الخارجي BEA وكالة تبسة _46_

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر القيادة الرقمية بأبعادها المختلفة (الابتكار الرقمي، الرؤية الرقمية، المعرفة الرقمية، المشاركة والتعاون)، على تعزيز سلوك الأمن السيبراني لدى موظفي بنك الجزائر الخارجي BEA وكالة تبسة -46-. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي في الفصل النظري، ومنهج دراسة الحالة مستعينين بالمنهج التحليلي في فصل الدراسة الميدانية، وتم جمع البيانات باستخدام أداة الاستبيان من عينة شملت 23 موظفًا من مختلف المستويات الإدارية. تم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS بالاعتماد على أساليب الإحصاء الوصفي والانحدار البسيط لاختبار الفرضيات. وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي وجود علاقة تأثير إيجابية ذات دلالة إحصائية بين القيادة الرقمية بجميع أبعادها وسلوك الأمن السيبراني. كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إدراك الموظفين لأثر القيادة الرقمية على الأمن السيبراني تعزى لمتغيرات كالمؤهل العلمي والمنصب الوظيفي والخبرة المهنية. وفي ختام الدراسة، تم تقديم مجموعة من النتائج النظرية والتطبيقية، بالإضافة إلى توصيات تهدف إلى تعزيز أنماط القيادة الرقمية وترسيخ سلوك الأمن السيبراني في المؤسسات المالية.

This study aimed to analyze the impact of digital leadership and its various dimensions (digital innovation, digital vision, digital knowledge, and collaboration), on enhancing cybersecurity behavior among employees of the Banque Extérieure d’Algérie (BEA) Tebessa Branch -46-. The study adopted a descriptive approach in the theoretical chapter, a case study method, and an analytical approach in the field study chapter. Data were collected through a questionnaire administered to a sample of 23 employees from various administrative levels. The data were analyzed using the SPSS software, employing descriptive statistics and simple linear regression to test the hypotheses. The results of the statistical analysis revealed a positive and statistically significant relationship between digital leadership in all its dimensions and cybersecurity behavior. The study also found statistically significant differences in employees’ perceptions of the impact of digital leadership on cybersecurity behavior, which were attributed to factors such as educational qualification, job position, and professional experience. In conclusion, the study presented a set of theoretical and practical findings, along with recommendations aimed at promoting digital leadership styles and strengthening cybersecurity behavior within financial institutions.